ЧОМУ МЕДИЦИНА?
Профілактика, діагностика та лікування захворювань і травм, надання невідкладної допомоги, консультування щодо запобігання хворобам та аналіз результатів досліджень, призначення медичних препаратів і вжиття інших лікувальних заходів – це лише частковий перелік обов’язків лікаря. Актуальність і необхідність фаху медика важко заперечити, адже медицина – це не лише про повсякденну рутинну роботу, а про порятунок людських життів. Медики сьогодні – це про місійність і жертовність.
Спеціальність І2 Медицина – крос-галузева і відкриває перспективи для випускників на українському та закордонному ринках праці. Здобуваючи вищу освіту за спеціальністю І2, студенти спільно з фахівцями-практиками відпрацьовують опановані навички на різних муляжах та симуляторах у спеціалізованих лабораторіях, оформлюють медичну документацію, збирають анамнез, вчаться визначати діагноз, комунікують із пацієнтами, проводять медичні маніпуляції.
Лікар – це професія, з якою ви завжди потрібні, постійно ростете і маєте справжній сенс у роботі. Медична професія вимагає не лише ґрунтовних фахових знань, а й емпатії, витривалості, логічного мислення, уміння ухвалювати рішення в критичних ситуаціях.
Бути лікарем – це працювати, щоб рятувати життя, зменшувати біль і повертати надію.
Освітня програма
- лікар-інтерн
- лікар-стажист
- лікар-резидент
Інтегральна компетентність
Здатність розв’язувати складні задачі, у тому числі дослідницького та інноваційного характеру у сфері медицини. Здатність продовжувати навчання з високим ступенем автономії.
Спеціальні (фахові, предметні) компетентності
- Здатність збирати медичну інформацію про пацієнта і аналізувати клінічні дані.
- Здатність до визначення необхідного переліку лабораторних та інструментальних досліджень та оцінки їх результатів.
- Здатність до встановлення попереднього та клінічного діагнозу захворювання.
- Здатність до визначення необхідного режиму праці та відпочинку при лікуванні та профілактиці захворювань.
- Здатність до визначення характеру харчування при лікуванні та профілактиці захворювань.
- Здатність до визначення принципів та характеру лікування та профілактики захворювань.
- Здатність до діагностування невідкладних станів.
- Здатність до визначення тактики та надання екстреної медичної допомоги.
- Здатність до проведення лікувально-евакуаційних заходів.
- Здатність до виконання медичних маніпуляцій.
- Здатність розв'язувати медичні проблеми у нових або незнайомих середовищах за наявності неповної або 10 обмеженої інформації з урахуванням аспектів соціальної та етичної відповідальності.
- Здатність до визначення тактики ведення фізіологічної вагітності, фізіологічних пологів та післяпологового періоду. Навички консультування з питань планування сім’ї та підбору метода контрацепції.
- Здатність до проведення санітарно-гігієнічних та профілактичних заходів.
- Здатність до планування і проведення профілактичних та протиепідемічних заходів щодо інфекційних хвороб.
- Здатність до проведення експертизи працездатності.
- Здатність до ведення медичної документації, в тому числі електронних форм.
- Здатність до оцінювання впливу навколишнього середовища, соціально-економічних та біологічних детермінант на стан здоров’я індивідуума, сім’ї, популяції.
- Здатність до проведення аналізу діяльності лікаря, підрозділу, закладу охорони здоров’я, забезпечення якості медичної допомоги і підвищення ефективності використання медичних ресурсів.
- Здатність до організації та інтеграції надання медичної допомоги населенню та проведення маркетингу медичних послуг.
- Здатність до проведення епідеміологічних та медикостатистичних досліджень здоров’я населення; обробки соціальної, економічної та медичної інформації.
- Зрозуміло і неоднозначно доносити власні знання, висновки та аргументацію з проблем охорони здоров’я та дотичних питань до фахівців і нефахівців, зокрема до осіб, які навчаються.
- Здатність управляти робочими процесами у сфері охорони здоров’я, які є складними, непередбачуваними та потребують нових стратегічних підходів
- Здатність розробляти і реалізовувати наукові та прикладні проекти у сфері охорони здоров’я.
- Дотримання етичних принципів при роботі з пацієнтами, лабораторними тваринами.
- Дотримання професійної та академічної доброчесності, нести відповідальність за достовірність отриманих наукових результатів
ДИСЦИПЛІНИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ