1. Член Української асоціації когнітивної лінгвістики і поетики.

ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ

1. Івано-Франківський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти; сертифікат про підвищення кваліфікації ПК № 02136376/УУМ16.0/01/006557/2 , «Методики аналізу художнього твору. Медіаосвіта та медіаграмотність. Мовно-комунікативна компетентність», 1 кредит ЄКТС (30 год); 093.03.2023.
2. ПВНЗ «Європейський університет»; свідоцтво про підвищення кваліфікації ПК № 24366800/000455-23; «Цифрова трансформація освіти», 6 кредитів ECTS (180 год), 30.06.2023.
3. Є-МОВА: онлайн-платформа для вивчення української мови; сертифікат про підвищення кваліфікації № ОК № 55990fb751144a71a5e3f5eb592a1612; «Бізнес говорить українською»; 1,6 кредита ЄКТС (52 год); 31.07.2023.
4. ЗВО «Університет Короля Данила»; сертифікат про підвищення кваліфікації KDU № 0016/23; «Тестові форми моніторингу та оцінювання знань здобувачів освіти»; 1,5 кредита ЄКТС (45 год); 28.11.2023.
5. ЗВО «Український католицький університет»; сертифікат про підвищення кваліфікації № 20230538; «TeachConnect», 1 кредит ЄКТС (30 год); 28.10.2023.
6. ЗВО «Університет Короля Данила»; сертифікат про підвищення кваліфікації KDU № 0107/24; «Професійна культура та менеджмент у вищій освіті», 2 кредити ЄКТС (60 год), 19.01.2024.
7. Івано-Франківський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти; сертифікат про підвищення кваліфікації ПК № 02136376/УУМІ2.2/01/000796/2; група «Компетентнісно орієнтована освіта. Інноваційні педагогічні технології. Сучаний урок української літератури як методична система», 1 кредит ЕCTS (30 год), 29.01.2024.

• 2015 р. – присвоєння вченого звання доцента;
• 2003 р.– захист кандидатської дисертації на тему «Оцінно-образна номінація у структурі художнього тексту (на матеріалі української «малої прози» кінця XIX–початку XX століття)»; присудження наукового ступеня кандидата філологічних наук зі спеціальності 10.02.01 – українська мова;
• 1999–2002 рр. – навчання в аспірантурі Прикарпатського університету імені Василя Стефаника МОН України;
• 1994–1999 рр. – навчання в Прикарпатському університеті імені Василя Стефаника МОН України на філологічному факультеті; диплом магістра з відзнакою; кваліфікація філолога, викладача української мови та літератури.

• 2022 р. і досі – доцент кафедри української філології ЗВО «Університет Короля Данила»;
• 2015–2022 рр. – доцент кафедри мовознавства ДВНЗ «Івано-Франківський національний медичний університет»;
• 2011–2015 рр. – викладач кафедри мовознавства ДВНЗ «Івано-Франківський національний медичний університет»;
• 1999 р. – учитель української мови та літератури Івано-Франківського обласного ліцею-інтернату для обдарованих дітей із сільської місцевості.

Кандидатська дисертація (2003)

«Оцінно-образна номінація у структурі художнього тексту (на матеріалі української "малої прози" кінця XIX - початку XX століття)»  («Valuing-Figurative Nomination in the Structure of the Fiction Text (Based on the Material of Ukrainian "Small Prose" of the End of XІX century - the Beginning of XX century»)

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ

1. Українська мова (за професійним спрямуванням). Охорона здоров'я. Медицина : підручник / С. М. Луцак, Н. П. Литвиненко, О. Д. Турган та ін.; за ред. С. М. Луцак. 2-е вид., переробл. і доповн. Київ : ВСВ «Медицина», 2024. С. 6–40. (дата звернення: 08.03.2025).
2. Українська мова (за професійним спрямуванням) : підручник / С. М. Луцак та ін. ; за ред. С. М. Луцак, Київ : ВСВ «Медицина», 2017. С. 6–40.

ПУБЛІКАЦІЇ (за останні 5 років)

1. Луцак С., Петрів О., Соловій У., Юрчак Г., Яслик В. Інноваційність сучасних прикладних досліджень в українському мовознавстві. Journal of Computational Analysis and Applications. 2024. URL: https://www.eudoxuspress.com/index.php/pub/article/view/300 (дата звернення: 08.03.2025) (SCOPUS)
2. Петрів О. І., Соловій У. В. Не той друг, хто медом маже, або якби герої твору Івана Франка вчасно звернулися до психотерапевта... (за повістю «Для домашнього огнища»). Закарпатські філологічні студії. 2024. Вип. 32. Том 2. С. 179–185. URL: http://zfs-journal.uzhnu.uz.ua/index.php/32-2-2023 (дата звернення: 008.03.2025)
3. Музика Т., Варварук І., Соловій У. Антропологічна концепція Василя Барки як вияв теоцентризму: феномен особистості в романі «Жовтий князь». Сучасні дослідження з іноземної філології. Ужгород : Ужгородський національний університет, 2024. Том ІІ. №1(25). С. 270–279. URL: http://philol-zbirnyk.uzhnu.uz.ua/index.php/philol/article/view/374 (дата звернення: 08.03.2025)
4. Varvaruk I, Solovij U., Stefurak R., Ivanyshyn N., Dzhochka I. Mapping conceptual spaces in contemporary linguistic studies: Insights from lexical analysis. Royallite Global Journals. 2023. URL: https://royalliteglobal.com/index.php/advanced-humanities/article/view/1279 (дата звернення: 008.03.2025) (Scopus)

ПУБЛІКАЦІЇ ПОПЕРЕДНІХ РОКІВ

1. Соловій У. В., Іванишин Г. Я. Особливості навчання української мови у трьох функціональних аспектах: «мови фахового спрямування», «мови впроваджуваної», «мови як іноземної». Філологічні дискусії: теоретико-методологічні та прикладні аспекти : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, присвяченої Дню української писемності та мови, м. Івано-Франківськ, 24 листопада 2022 р. Івано-Франківськ : редакційно-видавничий відділ ЗВО «Університет Короля Данила», 2022. С. 109–112. (дата звернення6 09.03.2025).
2. Соловій У., Іванишин Г. Концептуальні підходи до створення навчально-методичного комплексу з української мови як іноземної для студентів вищих медичних навчальних закладів. Теорія і практика викладання української мови як іноземної. Львів : Львівський національний університет імені Івана Франка. 2015. Вип. 11. С. 33–39.
3. Соловій У. В. Проблемні аспекти викладання навчальної дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» у вищих медичних навчальних закладах. Pedagogy of Higher and Secondary Education. 2015. Том 44. С. 256–260.
4. Соловій У. В. Вивчення української мови як іноземної у ВНЗ нефілологічного профілю: комплексний підхід. Нова педагогічна думка. Рівне : Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти. 2014. Вип. 4. С. 40–44.
5. Соловій У. В. Формування комунікативної компетенції студента-іноземця у процесі вивчення іноземної мови. Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки. Бердянськ. Вип. 3. 2014. С. 273–280.
6. Соловій У. В. Іллокутивна сила як складова аксіологічного значення оцінно-образних номінацій. Наукові праці Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Філологічні науки. Кам’янець-Подільський. 2014. Випуск 37. С. 226–230.
7. Соловій У. В. Семантична наповнюваність загальнооцінних номінацій хороший (гарний)/поганий у мовленнєвих актах художнього тексту. Наукові записки [Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка]. Серія : Мовознавство. Тернопіль. 2014. Вип. 2. С. 265–269.
8. Соловій У. В. Семантична наповнюваність загальнооцінних номінацій хороший (гарний)/поганий у мовленнєвих актах художнього тексту. Наукові записки [Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка]. Серія : Мовознавство. Тернопіль. 2014. Вип. 2. С. 265–269.
9. Соловій У. В. Оцінно-образна номінація у процесі текстотворення. Наукові праці Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Філологічні науки. Кам’янець-Подільський. 2014. Вип. 36. С. 259–262.
10. Соловій У. В. Внутрішня форма оцінно-образної номінації як засіб вираження християнської моралі (на матеріалі новели В. Стефаника «Злодій»). Християнство в Україні на межі третього тисячоліття. Івано-Франківськ : Плай, 2002. С. 119–123.
11. Соловій У. В. Оцінно-образна номінація у художньому тексті (на матеріалі етюду М. М. Коцюбинського «Невідомий»). Літературознавство. Мовознавство. Фольклористика. Київ : ВПЦ «Київський університет», 2002. Вип. 12–13 С. 48–52.
12. Соловій У. В. Функціональне навантаження оцінних номінацій у художньому тексті (на матеріалі новели О. Кобилянської «Природа»). Українське і слов’янське мовознавство. Ужгород, 2001. Вип. 4. С. 119–121.
13. Соловій У. В. Ілокутивна функція оцінних номінацій у художньому тексті (на матеріалі новели О. Кобилянської «Жебрачка»). Науковий вісник Чернівецького університету. Слов’янська філологія. Чернівці : Рута, 2001. Вип. 106. С. 139–144.
14. Соловій У. В. Внутрішня форма номінації як імпліцитний вияв оцінності у художньому тексті (на матеріалі твору В. Винниченка «Уміркований» та «щирий»). Літературознавчі студії. Київ : ВПЦ «Київський університет», 2001. С. 307–312.
15. Соловій У. В. Об’єктивний та суб’єктивний фактори оцінки у художньому тексті (на матеріалі новели В. Стефаника «Пістунка»). Вісник Прикарпатського університету. Філологія. Івано-Франківськ, 2000. Вип. 5. С. 131–135.
16. Соловій У. В. Національна ідея та родинні стосунки: від суперечності до гармонії інтересів (на матеріалі новели В. Стефаника «Марія»). Українська національна ідея. Львів, 2000. С. 59–64.
17. Соловій У. В. Інтродуктивна номінація і художній текст (на матеріалі новел Василя Стефаника). Вісник Прикарпатського університету. Філологія. Івано-Франківськ, 1999. Вип. 4. С. 130–135.

• комунікативна лінгвістика; прагмалінгвістика; лінгвістичний аналіз тексту, зокрема його аксіологічні аспекти; сучасний художній дискурс;
• прикладні аспекти мовознавчої науки, зокрема методика викладання української мови, української мови професійного спілкування, української мови як іноземної; культура мовлення; сучасний педагогічний дискурс.